> 首頁> 搶先試閱
搶先試閱
大約是愛４：信任

 

 
 
這些時候，甯非雖不來找周是，但常常會打電話給她，閒聊幾句，通常請她幫忙改改畫作，或是輔導輔導文化課什麼的。她一邊搖頭嘆息，一邊怯怯地拒絕，說自己沒空，今天要開會啦，明天要趕作業，或者學校有活動要參加……什麼亂七八糟的理由都翻了出來。
周是十分心虛，她真不想和甯非扯上關係，以為這麼明顯的託詞，以後總不會再打過來了吧？哪知道他點點頭說那妳忙吧，有空再說，結果下次還是照問不誤。搞得她很頭疼，說話底氣越來越不足，不知道他是不知道那是她的藉口呢，還是真的就這麼死心眼。
對人家一小孩這麼狠心，她覺得很過意不去，心中隱隱有絲愧疚。
五月底六月初的一天，甯非打電話說：「周是，我看到妳的畫了，畫得很好，顏色真是明麗，我非常喜歡。」他說是在學校主樓的展廳看到的。
周是聽見人稱讚她的作品，高興得連聲說謝謝，這是對她最大的肯定。基本上學校只要有畫展，就有她的畫作，對此她頗為得意。
他又說：「本來想請教妳怎麼畫的，可是妳現在大概很忙。」語氣十分失落。
周是很慚愧，沒有接話。
他沉默了下，說：「我快要考試了。」
她想起高考快到了，忙說：「那你要好好考，爭取考個好成績。」
甯非點頭，嗯了聲。
周是見他不說話，有些奇怪，問：「高考是不是很緊張？」她自己高二就參加高考了，完全是抱著玩一玩的心態，沒親身經歷過那種氛圍，所以特意詢問。以前總聽人家說高考怎麼怎麼緊張，整夜整夜地失眠。
他遲疑了會兒，待明白她的意思，說：「確實挺緊張的，我很擔心我文化成績過不了，數學尤其不好。」
周是更加不安，他曾經問過她能不能幫他補習數學，忙說：「我數學也不好，解析幾何，從來沒做出來過，英語也一般，不過語文還行。」
他立即說：「我語文也不好，古文翻譯一個字都看不懂。我現在就在做高考語文模擬試卷。妳如果沒事的話，能幫我看看嗎？」
見她沒說話，頓了頓又說：「妳別誤會，我沒有其他的意思。妳也知道，像我們學藝術的，普通老師都不大管的。我現在正好在妳學校，很方便的，一小會兒就行，耽誤不了妳多少時間的，好不好？」聲音帶著一絲祈求的意味，態度誠懇，聽得出很期待。
聽他這樣一說，她耳朵根有些發熱。人家都教她別誤會了，還多想什麼！真是自作聰明，自以為是，真以為自己是宇宙超級無敵美少女，人見人愛，花見花開呢。往日積聚的內疚不安齊齊湧上心頭，當然無法再拒絕，心想大概沒什麼要緊的，只不過輔導輔導語文罷了，這個是她的專長，人家都快高考了，幫幫忙也很應該。想了想，周是便說：「今天正好有空，我看看吧，不過不保證一定知道啊。」
兩個人約在學校圖書館二樓，因為是週末，人比較少，零零散散地窩在角落裡，十分安靜。周是到的時候，甯非手裡拿了杯草莓聖代，正是她喜歡的口味。
她驚訝，「你從哪買的？」
他說剛到旁邊的肯德基吃東西，順便給她帶了。
周是喜滋滋地接過，笑說：「甯非，我最喜歡吃這個了，每次去肯德基都要點的。」衛卿為此還教訓過她，說吃這麼多冷飲對身體不好。
他拿出試卷，周是一看，皺眉說：「怎麼一道都沒做？你這樣不行的哦，就快高考了，臨時抱佛腳也要抱一抱嘛。」
其實甯非哪有什麼語文試卷啊，那是他臨時從網上下載了一份卷子，列印出來的。
周是先通篇翻了翻，都好幾年了，高考試卷還是換湯不換藥，說：「默寫題都會吧？明擺著送分的。『出師未捷身先死』的下一句知道嗎？」
甯非看著她不說話。
周是吃驚，「這個你都不會？我隔了這麼四五年還記得呢。」
甯非在她提示下寫了出來，結果還有錯別字，「長」字寫成平常的常。她徹底暈倒，他上課都在幹嘛？眼看就要高考了，連死記硬背的東西都不會，還這麼一副無所謂的樣子，反倒是她急得不行。
周是一臉嚴肅地說：「甯非，高考可不是兒戲，教學大綱要求背的東西一定要會背才行，不然你怎麼考？專業成績再好，文化分不行也是不能錄取的。還有十來天呢，你趕緊先背會了。」
甯非懶洋洋地說：「我背過呀，可是老記不住。」
周是教訓他，「怎麼會記不住？你一天唸個十來遍會記不住？就是不用心！今天先把試卷上的這些詩句背會了，說不定考試就考到呢。可別偷懶，明天我要檢查的啊。」
接下來十來天，周是天天考察甯非的文化課，發覺他數學英語什麼的沒他自己說的那麼差，就語文，改錯填空一塌胡塗，基礎很不好。她十分焦慮，這樣上考場哪行啊，於是每天逼著他做試卷。甯非倒是很聽話，什麼也不說，乖乖照做。不過只要她一不盯著，他又犯懶了，摸出遊戲機打遊戲。
周是抓到過一兩次，氣得差點跳腳。這都火燒眉毛了，他還有心情優哉遊哉地玩呢！總算知道恨鐵不成鋼是什麼滋味，只好盡量陪著他。自己頂多也就這麼幾天，熬一熬也就過去了，他可是關係到一輩子的大事。
衛卿打電話給她，她老說有事，不能出去玩，過幾天就好了，弄得他很有些不滿。她一個學畫畫的學生，又不趕作業，又不要考試，能忙到哪裡去，時間大把大把有得是。不知道她這些日子整天忙忙碌碌的，都在搞什麼名堂？可是想到她青春年少，也有自己的生活，總不能死死扣在手裡，只有任她去了。
 
 
我要評鑑